Історична й просвітницька робота

Широкі історичні дослідження допомагають знаходити місця розташування масових поховань, визначати кількість жертв, з’ясовувати долі окремих жертв і тих, хто залишився живими. Вони допомагають також встановити персони злочинців і перебіг злочину. Крім того, важливо визначити трансформацію власне місць пам’яті. Історію єврейських громад, історію їхнього знищення у часи Голокосту та історію пам’яті необхідно фахово дослідити та удоступнити для місцевої громади й широко кола зацікавлених осіб.

Серед інструментів історичної та просвітницької роботи «Мережі пам’яті» є:

• поглиблені історичні дослідження єврейського життя та подій Голокосту в громадах-учасницях проєкту, що здійснюються спільною фаховою робочою групою українських та німецьких істориків із залученням широкого масиву джерел різними мовами;
• співпраця з міждисциплінарною робочою групою «Конфліктні ландшафти» Оснабрюцького університету, котра сприяє розвитку цифрової інфраструктури, яка дозволяє зберегти, систематизувати й удоступнити історичні матеріали, аерофотознімки та дані LiDAR; документувати завдяки топографічним даним трансформації меморіальних ландшафтів; точніше визначати місця розташування масових поховань;
• консультації локальних музеїв з метою спільно розробити стратегію інтеграції історії Голокосту в нові чи перероблені музейні експозиції та осмислити її в контексті музейної репрезентації теперішньої війни;
• представлення громадськості есе та інформаційних таблиць, що виникають з поглиблених історичних досліджень;
• розвиток нових публічних форматів представлення історії, проведення зустрічей в громаді та форматів вшанування пам’яті вбитих, зокрема із залученням свідчень очевидців, документального кіно, подкастів, використання міждисциплінарних підходів до історії Голокосту;
• удоступнення i друк першоджерел (щоденників, мемуарів, свідчень) для пожвавлення педагогічної та громадської роботи з історії Голокосту в локальних громадах;
• регулярні покази пересувної виставки проєкту «Захистимо пам’ять» в різних регіонах України та доповнення її програмою культурних заходів про історію Голокосту;
• педагогічна робота з місцевими школами, вчителями та учнями. Освітня пропозиція має на меті заохотити вчителів, учнів і студентів до самостійного вивчення локальної історії, залучити їх до роботи над місцями пам’яті й місцями спадщини. Разом з колегами ми сприяємо розробці та тестуванню нових навчальних форматів i заохочуємо роботу з першоджерелами.